HSC2019 | 充满着意外的英语科目

昨天是HSC英文科目第一天，英语是目前HSC里唯一的必考科目，据好友的孩子对的反馈，的确感觉出题是"quite unexpected"，需要很巧妙地套入主题，下文说的NESA要决心改变目前英文科目有死记硬背套现成主题的现状。

大概给大家扫盲一下HSC的英语科目的情况。

HSC的英文科目细分四种（如果加上ESL算五种？），Standard，Advanced，Ext1& Ext2，大致上前两种里都包含了两个考试部分（分两次考），第一个叫做areaof study 就是paper 1的部分，基本就是阅读加写故事，第二部分叫做modules就是paper2的部分，基本上就是分析文章。

Paper1大家都要考到，程度标准也一致。Paper 2就有等级差别了，English Advanced里的paper 2会考到很多名家的作品比如莎士比亚，分析text的难度和标准比standard高很多。（精英中学/顶级私校中大部分学生都会学English Advanced）。

昨天是英语第一天，Paper 1 Common Module Human Experience and Unseens。

今天是英语第二天，Paper 2 Mod A - Textual Conversations (comparative study), Mod B - Critical Study of Text, Mod C - Craft of Writing。（Mod C是新教纲下的新增的）

祝各位第二天好运，即便Paper 2继续unexpected也顺利度过。

新州教育当局一致致力于让HSC的英语考试变得更加难以预测，结果今年让新州的有些学生们在HSC的第一天就被难住了，但英语老师们称赞了这些“晦涩难懂”的考题。

周四，超过6万6千名高中生首次进行了教育部新的英语教学大纲的HSC英语考试，该考试的重点是“课文和人文体验”。然而，正如新南威尔士州教育标准局(NESA)提供的样本试卷一样，学生们期望被问及他们的文章与人文体验这一广泛的主题有什么联系，但实际上，成千上万的学生被要求将他们的文章与一个特定的子主题联系起来。

Year 12 students Kevin Tran, Mel Lim and Cynthia Nguyen-Huynh, Mel Lim (sitting) and Kevin Tran, from St John's Park High School, said the exam was "unpredictable".Credit:Dominic Lorrimer

读过George Orwell的【1984】的高中生被特别问及关于孤独。而HSC英语考题的常客莎士比亚相关的考题是【威尼斯商人】，是关于欺骗的。

新南威尔士州英语教师协会（English Teachers Association of NSW）会长 Eva Gold表示，今年，NESA针对学生死记硬背的问题，出题的方向是要求学生当场思考。Gold表示：“英语教师们表示，HSC考试的一个一直存在的问题是，学生认为它太可预测了。NESA说会努力解决这个问题，他们这次选择了这样做。”

悉尼西区的St John's Park High School的学生在离开考场时，感觉试题的特殊性让他们不知所措。Kevin Tran说这次英文考题“相当棘手”。他说：“创作新东西非常具有挑战性。(但是)这是一个新的教学大纲，所以它当然是不可预测的。”

学校的School Captain的Mel Lim说，虽然考试并不是他所期望的，他不得不改变他事先准备好的论文，但实质内容的一致是一种安慰。他说:“所有学生都在一起使用新的教学大纲，所以每个人的表现应该响应相对相似。”

Wollongong的学生Demi Goddard 将在明天的第二场英语考试前为“每一个可能的主题”准备引用的段落。她研究了【The Crucible】（炼狱 - 是美国剧作家Arthur Asher Miller 1953年的一部作品，取材于1692年至1693年发生于马萨诸塞湾萨勒姆镇的Salem Witch Trials），说关于爱的问答题比她见过的任何练习题都要具体。她说：“我不知道其他学校的情况，但我的学校没有在The Crucible一书中讨论过爱，因为这本书讲的是迫害时期出现的偏执和自我保护。我认为使用这样一个特定的主题有点不公平，一些学校可能没有想过要探索这个主题。我知道NESA试图阻止我们记忆文章，这次绝对是有效的，我只是担心，也许这也损害了准备了一系列的问题，但又很不幸研究作品里的问题和考试无关的学生们。”

Questions on specific sub-themes, which differed from sample papers, left thousands of students around the state puzzled on Thursday.Credit:Dominic Lorrimer

她的同学Scarlett Potter表示，将自己的论点与这么一个狭窄的问题联系起来“压力非常大”，她觉得自己以前准备的有力论点在涉及到一个她认为与文本没有任何意义联系的小主题时，就变得弱化或难以理解了。她说：“HSC为学生们提供了展示他们为之努力和学习过的一切的一个机会。有这样一个模糊的问题可能对损害了学生。。。因为它要求的是抽象或脆弱的联系。”

SCEGGS Darlinghurst的校长Jenny Allum表示，学校在一整年里都在告诫HSC学生，要在英语考试中做好意料之外的准备。她说：“我支持那些不鼓励死记硬背事实的考试，这样准备充分的学生可以很好地展示他们的能力。我们乐意看到减少学生背诵可预测文章可能性的举措。”

本文参考并翻译了SMH的报道https://www.smh.com.au/national/nsw/incredibly-stressful-obscure-first-hsc-english-exam-stumps-students-20191016-p5317i.html，原文及照片归原文作者、摄影师、报社和相关权利人所有。