如果病毒大流行，学校可以怎么做？维州这两个校方率先表态（组图）

受到新冠肺炎疫情的影响，原定于前往澳洲留学的中国学生无法返回，而澳洲的教师们通过沟通、冷静、登录等方式，帮助学生应对新冠病毒。

据《时代报》消息，随着澳洲的教育部门承受的来自新冠病毒、学校停课、学生和家庭自我隔离的压力的增加，教师们开始提供实际和情感上的支持。

（图片来源：《时代报》）

据悉，受新冠病毒疫情影响，位于墨尔本Mont Albert North城区的Koonung Secondary College学校有4名来自中国的学生无法返校学习。

对此，该校校长Marianne Lee表示，沟通很关键。

“我们看到问题，就应该第一时间解决它。所以从我们首次会议开始，学校的护士就告诉孩子们一些基本的事情，比如不要惊慌，我们需要注意基本的卫生。”

“如果我们继续按照平常进行，按照原本的方法来做事，公开讨论，那么人们的担心其实会减少。”

“我希望我们能提醒我们的学生不要焦虑，我们也一直在努力确保信息的及时传达。”

Koonung Secondary College（图片来源：Twitter）

于是，学校教师通过学校的在线门户网站发布笔记和教案，并通过FaceTime和Skype与学生保持日常联系，为他们提供虚拟教室和支持。

Lee说：“老师们很忙，但他们仍然愿意花时间来联系这些在海外的孩子，让她们知道，我们仍然想着他们。”

自该病毒爆发以来，澳洲各地出现了一些针对有中国血统的学生和教师的种族主义欺凌事件。

Lee对此表示，该校无法接受这一行为，并进行了处理。

“早些时候我们的中学部有过类似的问题，但是老师们对此采取了行动。我们与说这些话的学生和他们的协调员进行了交谈，告诉他们，尽管他们认为这是玩笑话，但很伤人，然后问题就解决了。”

维州Yarra Ranges地区Lysterfield Primary School的校长Kendra Parker说，让孩子们记住，我们都是一个地球上的公民，这一点很重要。

为了强调这一点，Lysterfield的学生拍摄了一个视频，发送给了该校在江苏的姐妹学校。

“我们一直跟孩子们强调的是，这对我们的姐妹学校来说，是一个困难，这并非谁的错。我们的孩子们也不恐慌。”

Lysterfield Primary School（图片来源：Google地图）

Parker表示，对学校来说，家长们的信任很重要。

“这就意味着，政府的信息一传递到我们这里，我们就向家长们传达，双方就都可以获得信息了。”

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（Ruby）