奥克兰小学生返校在即，大部分家长仍存担忧（图）

奥克兰的小学正忙于迎接学生们三个月以来的首次返校。

据Newshub11月11日报道，他们有无数的决定要做，这些决定因学校而异，因家长而异，因学生而异。

但是，学生回来并不是必然的，疫情焦虑和实际状况都在起作用。

在奥克兰三个月的封锁期间，Sheryl Waterman一直忙着照顾她的三个孙子（女），因为孩子们的父母需要工作。

（图片来源：Newshub）

下周，她的大孙子（女）将可以返回学校，但她对这一消息并不完全满意。

“嗯，我有点恼火，因为如果你想让孩子们返校，就应该让他们全日制上课，”Waterman告诉Newshub。

下周三，从一年级到八年级的学生可以重返面对面课堂。 

返校时间有了，但怎么操作还有待商榷。

教育部长Chris Hipkins说，“可以交叉时间上课、半天上课、通过年级或通过家庭分组。” 

Lujoe Johnstone是Kereru Park校区的代理校长，她说她对开放校园“非常非常紧张”。

她已经向学校师生发出了一份调查，询问他们的感受，以及哪些措施会对他们有用。

“从收集到的反馈来看，他们真的非常非常紧张，”Johnstone告诉Newshub，“他们对自己的孩子是否会安全感到非常焦虑。”

她说，预计今年将有不到一半的学生回到课堂，而Newshub采访过的一位老师认为，她的学生中只有不到三分之一会回来。

Johnstone说，“我们将尽最大努力，让所有人都参与讨论。”

疫情焦虑是很多学校正在努力解决的问题，奥克兰小学校长协会正在鼓励学校与家长进行沟通，因为每个人的情况各不相同。

“有了这个决定，我们在如何让孩子们返回学校方面有了很大的灵活性，”奥克兰小学校长协会主席Stephen Lethbridge说，“鉴于情况存在多样性，因此，每所学校将根据社区的反馈来安排学校的开放，这一点非常重要。”

家长让孩子远离校园是出于疫情焦虑，对一些人来说，还担忧非全日制学习的不现实性。 

随着奥克兰限制放松，需要工作的父母们也有了让孩子返校的需求。

而带着三个孩子的Waterman表示，“我想让孩子们在家里再待一阵子，暂时不返校，因为这（非全日制上课）对我们来说不太好操作。”

这意味着一部分孩子需要等待更长时间才能重返校园。

（Jessie）