疫情后，澳洲多数家长称孩子学习落后，墨尔本专家：返校也有挑战（组图）

五分之三的澳洲家长表示，由于新冠封锁和在家上学，孩子的学习成绩显著落后。

《先驱太阳报》4月10日报道称，这项对澳洲5000名家长进行的调查显示，有半数家长表示，孩子仍在努力跟上进度。许多家长对孩子的知识缺口、社交技能和疫情后焦虑感到担忧。

Paul Wearing和女儿（图片来源：《先驱太阳报》）

结果显示，私校及公校的家长对教育机构在封锁期的表现持不同看法。五分之三的私校家长认为学校的表现优秀或良好，而仅54%的公立学校家长有同感。

约15%的家长表示，他们希望孩子在疫情后转入私立学校，44%的家长表示，如果负担得起，他们会选择私立学校。

家长们以前关心更好的学业成绩，如今在择校时更注重数字技术（以防又一次在家上学）和安全措施。

这项由CoreData开展的全国调查发现，家长认为私立学校在学业成绩、职业生涯规划、纪律和网络方面比公立学校做得更好。而公校更有利于孩子社交技能的发展。

（图片来源：《先驱太阳报》）

据了解，25%的家长将大于20%的收入用于支付私校学费。

墨尔本家庭心理学家Deidre Brandner表示，孩子们“承受了疫情带来的情绪冲击”。

她说：“家长们越来越关注孩子在远程学习中的学习和进步。”

“由于封锁，焦虑、压力和情绪低落的情况明显增多。许多孩子返校后，心理健康问题得到缓解。然而，对许多孩子和家庭来说，他们仍面临着心理健康方面的挑战。”

儿科心理学家Amanda Abel对此表示赞同。她说：“对许多家庭来说，返校是一项挑战。孩子们会不习惯和其他孩子在一起，其他孩子也不像父母那样宽容。”

来自Keysborough的父亲Paul Wearing有2个女儿，他称，6岁的Myla和9岁的Eliana需要适应返校的生活。他说：“今年很幸运能回学校上课。”

他表示，女儿已经习惯在家上学，但很高兴重返课堂。

（Sasha）