真的假的？澳洲大学对使用AI放宽限制？（组图）

真的假的？

人工智能现在可太火了，在各个领域都广泛运用，

前几日，韩国新推出的女团MAVE也是由AI生成的！

相信大家ChatGPT, Quillbot等软件也不陌生，最近的热度简直不要太高，

甚至有些人表示，用了ChatGPT以后，再也离不开它了！

然而，这对于留学生来说，确实一个喜忧掺半的软件，

它确实很强大，强大到可以当作自己的“外接脑”，

只要输入主题，它可以在几秒内就能完成一篇essay，

因此在学术要求极其严格的澳洲，大学都对这种软件零容忍。

不过最近，澳洲大学机构一反常态，他们表示，示，虽然AI写作不被允许，但人工智能在教育领域的作用还是要深入研究的。

为什么澳洲大学会有这种态度呢？

原来，澳洲在AI领域的投资和研究相对滞后，与世界其他国家相比存在差距，

欧盟计划到2030年每年投入200亿欧元用于人工智能的发展和研究，

而澳洲政府只承诺了1亿澳元的投资。

这个对比确实让澳洲大学感到焦虑，感受到了全球竞争的压力。😬💰

欧盟计划，到2030年每年将投入200亿欧元到人工智能的开发和研究中！

这对比也太明显了，

难怪澳洲大学开始慌了，这全球竞争的压力一下就上来了。

澳大利亚大学技术网络负责人 Luke Sheehy 警告，

“我们不仅必须确保学生能够获得这些机会，而且机构也拥有公平的资源，以确保他们的学生能够在整个澳大利亚高等教育系统中公平地获得这些机会。”

但是，AI模型中潜藏的社会偏见、结构性种族主义和歧视问题，引发了广泛关注。

Sharon Foster，澳大利亚课程、评估和报告管理局的执行官，坦言提高人们对这些问题的认识非常重要，但解决问题并非易事。

专家们正在紧锣密鼓地策划草案，目标是建立一个框架来支持学校和社区，解决利用AI作弊的问题。

八国集团主席Vicki Thomson提醒，

AI写作不仅仅是大学层面的问题，还涉及到不道德行为、作弊风险以及隐私和知识产权的风险。

忽视这些问题可不是明智之举。

高等教育和质量标准局同意，简单禁止这些AI工具的尝试并不是解决之道。

然而，AI的崛起正在迫使教育界重新思考如何评估学生的学术成绩。

高等教育诚信部门主任Helen Gneil表示，这将促使行业更好地利用AI，创造更有意义的评估任务和评分标准。

随着软件的不断发展，学术工作和AI的交融将变得愈发复杂，但也将为教育领域带来更多机遇和挑战。

未来，AI将如何改变教育，值得我们拭目以待！